Knowledge
พัฒนาการทางสติปัญา Cognitive Development
- การดูดซึม (Assimilation)
- การปรับโครงสร้าง (Accommodation)
สติปัญญาจึงเกิดการปรับแนวคิดและพฤติกรรมเพื่อความอยู่รอด
**ทฤษฏีพัฒนาการด้านการรู้คิดของเพียเจท์
ทักษะ (skills)
การระดมความคิดการตอบคำถามและการคิดวิเคราะห์
ประเมินสภาพห้องเรียน (The atmosphere in the classroom)
ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด แต่อุปกรณ์ในการสือค้นข้อมูลอินเตอร์เน็ตใช้งานไม่ได้ทำให้ไม่สะดวกในการใช้งานหรือเรียน
ประเมินตนเอง (Self-Assessment)
เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน
ประเมินเพื่อน (Rating friends)
เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน
เช่น ระดมความคิดในการตอบคำถามร่วมกัน แสดงความคิดเห็น
ประเมินอาจารย์ (Instructor Rating)
อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อ
